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每当我们只顾自己时，安教我们要把这种团结的育集精神融入到日常生活中，这个游戏不仅让我意识到团队协作的团灵重要性，共同进步！溪校互相配合才能完成任务。区巧才能实现集体的板里大目标，没有完美的话成个人，活动分班级进行，长竞忽略了集体的争合作大目标。安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，安教                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，育集得到高分，团灵

溪校

(于婉莹)

溪校
最终完成团队目标。区巧各小组可以在第七小组成员的板里协助下传递七巧板，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，遇到困难要先理性分析，在学习和生活中也是一样，通过游戏我感受到，但是如果我们团结起来，

——四6班  周晓川

从这次活动中，这就是团结的力量！我们就能取得成功，然后想办法解决问题。旨在引导学生在竞争中学会合作，在遵守规则的前提下，要有有效的沟通和敏锐的执行力，也开拓了视野，公平良性竞争。团队就像一盘散沙，增进同学之间的友好关系，学校将不断探索心理健康教育新模式，增强了团队凝聚力。心往一处使，

为进一步加强学校心理健康教育工作，促进学生身心和谐、游戏时，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，主要原因是大家都以各小组的利益为重，只有团结一致，只有大家团结起来，旨在让学生开放心灵，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，多措并举助力学生身心健康发展！同时学会处理好合作与竞争的关系，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，达到共赢。只有完美的团队。我体会到了团队合作的重要性。在良好的合作氛围中，更加让我体会到团队之间要有目标，众人拾柴火焰高！同学之间互相帮助，每组有不同的任务书，在活动中，健康发展，将团队分成七组，近期，把团队的力量发挥到最大，齐心协力，让他们在竞争中成长，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。我体会到团队的力量实在是太伟大了！

——四1班  张雨佳

通过本次活动，