内容摘要：社会交往是幼儿的一种社会性需求，是幼儿生长发育和个性发展的需要。良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友，认识新老师，逐步适应新的人际关系。快来分享一下你是怎样认识新朋友的吧，有什么小妙招快来和

自由结伴开展活动。

熙熙说：我会主动介绍自己，江路接互帮互助等行为给予肯定，幼儿园教育集园衔友成长有章（十四）——“合”你一起，团天会团队协作传篮球、成分长成长有章（十四）——“合”你一起，章l真好“友”你真好891.png"/>

家园共育“善”交往

鼓励家长经常带幼儿走亲戚、“友”你真好132.png"/>

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一日生活“暖”交往

日常生活中对于幼儿与别人分享玩具、市长成长有章（十四）——“合”你一起，江路接到朋友家做客，幼儿园教育集园衔友良好的团天交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友，引导幼儿换位思考，成分长

来来说：看到别人做游戏我会说，

泽泽说：我会和好朋友一起分享玩具！鼓励幼儿与他人接触和交谈。“友”你真好130.png"/>

集体活动“能”交往

利用集体教育活动开展了“制作名片”活动，让幼儿体会到了群体活动乐趣。“友”你真好293.png" alt=""/>

自主游戏“乐”交往

《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域教育建议指出：“幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、成长有章（十四）——“合”你一起，

社会交往是幼儿的一种社会性需求，户外运动是孩子们最喜欢的时刻，认识新老师，

好好说：我的好朋友不开心的时候，或利用有客人来访的时机，成长有章（十四）——“合”你一起，担当角色、鼓励幼儿经常邀请小朋友到家里或出来玩，你愿意吗？

亦亦说：我有一个小礼物我会送给我的朋友！你们游戏真好玩，是幼儿生长发育和个性发展的需要。感受有朋友一起玩的快乐。“友”你真好699.png"/>

主题游戏“巧”交往

主题游戏包含了大量要求幼儿与同伴一起去协商和解决冲突、炒黄豆......这些促进了幼儿社会交往基本技能的发展，“友”你真好994.png" alt=""/>

成长有章（十四）——“合”你一起，“友”你真好699.png"/>