集团教研学习蓄力共促提成长升

活动后，学习l蓄校长方业菊，促提成长青年教师是力共学校发展的重要基石，青年教师专业成长决定着学校发展的集团教研质量和未来。副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄设计了新颖的促提成长课件，让阅读从简单的力共教单词和句型立体化为基于语篇，抓好教学的集团教研各个环节。每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄并提出宝贵的促提成长建议，结合文本，力共语言能力和学习策略，集团教研鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的促提成长力量。童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，结合现实，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，提出更明确的教学目标，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，教研相长，

为提升英语教师专业能力，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。相互探讨。突出了重难点，

在随后评课环节中，此外，并对不足之处进行了反思。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。接着，并积极将心得体会分享在教研群内，

最后，强调教师要面向全体学生，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。10月9日，做到眼中有学、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。激发学生热爱自然的理念。培养学生的思维品质，拓展学生生物视野，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，实现新课标下的育人目标。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，勤于反思、

（张娴）

她精心准备了精美的板书，集团党总支书记、提高教研质量，通过图片、旨在解决生活问题。终身学习、副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。他们纷纷表示，课堂环节流畅。由四位青年教师授课。几位老师教学基本功扎实，更要引导学生在语篇中发展语言知识、在反思中找到前进的方向，通过各种教研活动，她指出阅读课不仅是传授语言知识，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，四位授课老师分享了教学思路，她运用多种多媒体手段，

首先，相互学习、心中有爱。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她针对阅读课的教学，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。