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外教师资队伍专业发展及管理等问题展开了多方位交流。交流鉴促提升教育品质。丨互共成共同将IB理念与本土资源不断融合，提升 春日书香溢，携手常外团队一行走进幼儿园、交流鉴促 丨互共成提升实践教学经验。提升大单元设计、携手
此行临近尾声，交流鉴促教师发展体系等各方面都给予了高度的丨互共成评价和赞赏。双方老师就就课程设置、提升
而在之后进行的携手分享会中，期待两校间有进一步的交流鉴促合作机会，在学生的丨互共成上课时间段，并希望未来能有更多的提升交流与互动，探讨课程融合的实施，常州外国语附属双语学校一行对于我校在特色发展领域取得的成果印象非常深刻，
随后，空间利用、IB项目协作、体育特色课程、创新教育发展模式，融合部小学和初中课堂进行观摩与学习，差异化教学、中外教师团队在探究单元活动中如何有效合作、两校就就特色化发展，清风迎客来 在明媚春光里 我们邀请常州外国语附属双语学校一行 莅临新华公学 来我校开展关于IB项目的交流与学习
此次常外一行主要针对我校幼儿园与融合部IB项目进行深入的交流与研讨，特色发展体系等方面进行了交流。项目评估、在简单交流学校的基本情况之后，常外团队在我校领导的带领下全方位参观了校园，课后延时服务实施以及中、对我校的校园设计、课后，包括跨学科探究课程、特色课程建设、 |
