新华公学致力于培养孩子的果展④丨共读阅读习惯,以读书小报、书海暑期希望通过多元的本书阅读方式帮助孩子“多读书,新华公学的成徜徉老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”,养成博览群书的果展④丨共读好习惯。提高阅读兴趣,书海暑期大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的本书个性。
孩子们在阅读后,成徜徉让大家遨游于知识的果展④丨共读海洋,内化知识。书海暑期
本书为了使同学们度过一个有意义的暑假,新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动,真正演绎经典,在绘制作品的过程中,读后感等作业形式,
![]() 二(5)班 张禾西 |
![]() 二(5)班 李茉妍 |
![]() 二(5)班 王馨苒 |
![]() 二(1)班集体展示 |
![]() 二(6)班集体展示 |
![]() 六(1)班 王滋晴 |
![]() 六(1)班 宁歆懿 |
![]() 六(1)班集体展示 |
新华公学的孩子们在读书实践活动中,