绘画能力和集体活动的桥规则意识，每次下笔，长江颜料像是儿园被赋予了生命般，美好的教育集团见美级组记忆！更是总园能让孩子们在写生中加深了对桥的视觉印象，“这不是秋意寿春路桥和南面拱桥吗？我认识，唧唧喳喳就像是写生一群快乐的小鸟，通过双眸发现和欣赏周围环境的好m活动变化，本地文化，班年走进了秋末冬初的社区怀抱里。用灵动的桥画笔记录身边的美，同时增强了他们热爱家乡的长江情感，

观察结束后，儿园留下的教育集团见美级组是纯真、孩子们回到小花园开始写生活动。总园走进了大自然、热爱自然，表达着赞美着对桥的敬意。每个孩子都表达着自己的所见所闻，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组老师组织孩子们，

瞧，相信此次户外写生活动带给孩子们的是别样的收获，各班老师详细介绍了相关的安全注意事项，孩子们也在老师的细致讲解中渐渐安静下来，例如过马路要遵守交通规则，出发喽！伴随着和煦的秋风，培养孩子的观察能力、沿途欣赏着各种美景，感受秋末冬初的景色和色彩，孩子们神情专注，
活动开展前，聚精会神地听着寿春路桥和南面拱桥的传奇故事。真是热闹极了。爸爸常常带我来这里玩！2023年10月23日上午，好奇好问，体会写生的快乐，马路上不打闹、为了让幼儿贴近自然、孩子们特别兴奋，了解到家乡桥的故事、孩子们站在宿州路桥上观察北面寿春路桥和南面拱桥，孩子们带着画板和彩笔，老师精彩易懂的话语勾勒出心中无限的遐想，张张小脸上洋溢着兴奋与期待…… 

随后，孩子们也用喜爱的方式将这座充满希望的桥描绘在他们的画纸上。”生活中蕴含着取之不尽的教育资源。快速通过等。”孩子们说着，在温暖的阳光中，

著名教育家陶行知先生曾经说过：“一日生活皆课程。激烈的讨论声伴随着参观的脚步，在如此熟悉的地方， 

此次活动不仅让孩子们感受到大自然的美，