我五年主角合肥教育集团级学小学校区灵溪理健列活台的庆路第三动育系康教市安是人生舞生心

为切实提高学生的庆路区人心理健康意识和心理防护能力，有人上车，学教溪校学生心理系列一人扮演“拐杖”完成规定路线旅行，不评判、本期系列活动围绕“我是人生舞台的主角”这一主题，在“信雅”教育理念的引领下，通过此次活动，难过的事情或一件自己觉得美好的事情。2023年秋季学期，

《寻找生命花园》课程是通过带学生阅读绘本感受生命的意义。向阳生长，学生说一说最让自己有触动的画面，学会坦然面对人生。

教育不在于传授本领，

《人生之旅》课程是用游戏的方式开展，让每位学生心灵充满阳光，本期五年级学生心理健康活动课程，同桌两人，通过活动，有的人却只坐了一会就离开了。不泄密，然后各小组将本小组成员选择的道具串起来讲一个故事。通过活动，要学会勇敢无畏的前行，学生们感受到：每个人去往的目的地不同，分别开展了《寻找生命花园》《人生之旅》《生命的列车》《我是人生舞台的主角》四次心理健康教育活动课程。感谢经历的事，争做人生的主角。学生们感受到每个生命都有应该诞生的意义，唤醒和鼓舞。总能创造一段属于自己的美妙旅程。发现自身生命的美好，在此基础上说一说那些让自己遗憾、看到的风景不同，经过不同的站台，“拐杖”不可以说话，一人扮演“盲人”，面对游戏般的故事情景，沙盘道具的选择映射了学生内心深处的世界，学生们用最安静的方式调整座椅，让学生明白生命意义的多元化，讲给在场的所有人听。安三教育集团灵溪校区对五年级全体学生开展了心理健康教育系列活动。在指定地点角色互换原路返回。学生们内心世界的情感需求得到了极大的关注。再用语言表达出来，但需要全力保护“盲人”的安全，而在于激励、有助于学生理解生命的意义，安三教育集团灵溪校区将持续开展心理健康教育活动，却有着不一样的精彩，珍惜遇见的人，培养学生健全的人格和良好的心理品质，生命的绚丽多彩同样值得期待。准备登上生命“列车”。做安三“信雅”好少年！

《生命的列车》课程是在集体游戏“大风吹”中展开，