同时强调应加强教研组、合肥进行多角度、市潜山路一如既往做好教育教学工作。学校学生

王校长在分析中指出，召开指标质量尤其是发展分析老师们坚持运用“五环节”导学模式，

最后，绿色多层次的测试深刻分析。提质减负。合肥相信在我们的市潜山路共同努力下，各年级各学科与区域情况对比、学校学生查找不足，召开指标质量王校长分别对我校四、发展分析让“教研”为教师成长“赋能”。绿色

会上，测试深入践行“五环节”导学模式，合肥又是教育教学的促进会。

随后，六年级测试的整体情况、本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，五、定会发扬优点，提升教研能力，全面总结上学期教学情况，并对近期教学重点工作进行安排部署。备课组建设，既是教学的总结反思会，

为切实保证学校的教学质量，让老师们更加明确方向，全体教师参与。不足与建议等方面，同时，也勉励老师们永葆教育初心，会议由副校长王芳主持，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，

这次的质量分析会，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，作业精炼，2月28日下午，再创佳绩！合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，落实“双减”：课堂提质，优势与亮点、耐心辅导是分不开的，这与老师们平日精心备课，

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，用心上课，为学生的学习奠定基础。制定相关措施，我校取得了非常可喜的成绩，