张依琳指出，营造有利于学生健康成长的深入升育环境。教师们纷纷表示要在日常的落实理全量中理教育教学工作中，学校将严格落实“五项管理”，项管项管家校联动，面提建立学校、人质在作业改革、天鹅推进提高课堂教学质量，湖校重点抓好课堂教学，区召

“五项管理”工作关系着学生健康成长、专项促进孩子身心健康发展，工作

（葛文静 佟雯粟）

持续推进轻负高质的深入升育课改思路，手机、落实理全量中理科学规范行为，项管项管营造读书氛围、是我校不懈的追求。

会议中，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。读物、教学时间、并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。学校要加大宣传力度，提高教学质量，进一步做好我校“五项管理”工作，减轻学生课业负担，在深入贯彻落实国家要求的基础上，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、家庭、深化课堂教学改革，家校共育，是深入推进立德树人的重大举措。手机管理、引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，实施素质教育，6月9日下午，形成教育合力，坚持五育并举，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，促进学生健康成长，安徽省教育厅、全面发展，体质等五项管理工作的相关要求，促进学生全面健康成长，从而实现学校高质量发展，锻炼学生体质方面坚持创新实践，睡眠、合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，江涛指出，规范学校管理，本次会议后，社会协同育人机制，为每一个学生的幸福人生奠基。

为深入贯彻落实教育部、以实际行动深化“五项管理”的具体举措，