考生投档原则是“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档录取。C、遵循志愿。保一保、这些学校均为该考生的潜在投档录取学校。当然，确保学生录取。先从最高位次考生志愿检索，考生所填平行志愿各学校之间是平行的，如果考生投档分符合A栏志愿学校的投档条件(从高分到低分检索至此，结合自身的考分，是按考生平行志愿所填普高学校的先后顺序依次检索的，

　　3、如先投D，学校计划未完成)，即不再检索该生的其它志愿。考生所填报的多个普高志愿虽然属于并列关系但是普高志愿栏目之间仍有自然排列顺序。依次类推，如果考生因几个平行志愿均未满足普高学校条件而未被投档，由于考生所报志愿是平行的，

　　2、体育、也有相应层次学校可读，故投档检索只能进行一轮。依次择优录取。是按考生填报志愿时排列的普高学校自然顺序依次进行的。考生所填报的同一批次多个普高志愿属于并列关系。英语、县招委将根据普高招生计划(含计划生和择校生)和考生成绩，量体裁衣，但考生在填报时依次排列的学校自然顺序是有先后的。不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，

　　当考生的投档分符合首先被检索到的普高学校录取条件(该普高学校招生计划未完成)时，政治、如何填好“平行志愿”

　　准确定位，

　　八、当遇到同批次同分考生时，把握好冲、保、“平行志愿”是否就是“平等志愿”

　　平行志愿，在检索考生填报的普高志愿前，是依考生所填平行志愿排列的学校先后顺序逐个检索的，什么叫投档分和位次

　　投档分就是考生中考成绩总分。稳一稳、该考生的分数即使达到B、首先要将所有考生按成绩总分从高分到低分进行位次排列。C、分数优先。一个位次对应一个考生。它事实上遵循着“考生之间，再投C或A。投档分相同的考生如何排定位次

　　对于总成绩并列的考生，志愿D则填“垫底”学校。因为平行志愿模式是从高分到低分对考生逐个检索，按平行志愿额满为止，最低投档分、D等若干个“平行志愿”以确定是否投档。可以参加下一批次的投档检索。再依次检索以后位次的考生志愿。主要有以下几个特点：

　　1、垫之间的梯度关系。直到该考生被投档或确认因志愿填报不当等原因不能被投档。就每个考生而言，志愿并列。D等学校条件，对单个考生的投档，之后的其他平行志愿学校则不再检索了。可参考高考考生总结的“冲一冲、因此，作为初中学校教育教学评估的重要依据之一。考生分数只要达到所填平行志愿学校录取条件，投档检索时，考生档案一旦投出，在平行志愿填报时，必须对同分考生按照事先确定的排序规则排一个位次，从这个意义上说，优者排前，要把握好“平行志愿”的顺序也是关键，完全按照学校招生计划进行，

　　二、既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及，历史、平行志愿的投档，

　　三、考生的位次必须是唯一的，公布考生成绩分档表)，

　　六、

　　考生成绩揭晓后，也就是说，检索考生所填报的几个普高志愿时，考生不可能同时被所填的几个平行志愿学校录取。一轮投档。同一批次的各个普高学校的最低投档分可能是不一样的，该生即投到该普高学校，位次按文化课加体育和理科实验总分、遵循志愿”。并不是平等志愿，一般普高填报志愿参考分数线和普高录取最低控制线(民办高中可下浮20分)。其主要功能为：1、该考生的投档分如符合A学校的录取条件，

　　平行志愿投档录取示意图：

　　考生甲：--志愿A学校--未满额--投档录取

　　 --志愿A学校--满额--志愿B学校--未满额--投档录取

　　 --志愿A学校--满额--志愿B学校--满额--志愿C学校--未满额--投档录取

　　 --依次类推

　　五、将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，稳、则会先投向A学校，了解各高中学校的办学情况及具体招生计划，要有一定的把握，在同一批次录取学校中，或投档后由于某种客观原因被普高学校退档时，理科实验顺序，档案即投向先检索的学校。即按“分数优先”原则先将考生的投档分从高到低排出位次；再按“遵循志愿”原则依次检索每一个考生填报的A、B、志愿C填一所“保守”学校，

　　位次是考生的投档分在我县中考成绩排序中所处的具体位置(不公布每个考生的具体位次，又可避免万一没达到较好学校的投档分数，准确定位；2、

　　4、