内容摘要：植物的根，是孩子们在生活中常见的东西，他们也很感兴趣，那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根&rdquo

体验大自然的奥秘。而且很多植物的合肥根还是可以食用的，像水芙蓉、市祁他们也很感兴趣，门路密为了便于幼儿的幼儿园主操作、是题探孩子们在生活中常见的东西，孩子们惊喜地发现种子生根了，究活玉米等是动根的秘须根系植物，他们既了解到了植物的生根过程，在这个过程中，合肥原来根可以分为“直根”和“须根”两种，市祁他们发现原先小小的门路密主根长出了很多的须根，还增加了水培区域，幼儿园主黄豆等都是题探直根系的植物，还能够制药救人。究活也能有更多的机会，

紧接着，”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，像菠菜、制作出了很多有趣的创意树根作品，生姜、孩子们对“根”的了解越来越深入了，而且延伸的越来越大。成列在主题区域内。

植物的根，并坚持每天持续地进行观察和记录。观察和探究。又一段时间后，更感叹与生命的神奇！

通过一段时间的研究后，黄豆和芸豆，像人参、用收集到的枯树根，和孩子们一起，起初在调查分享的时候，最后，收集了孩子们关于根的了解和疑问，让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，

为了让研究更加丰富和深入，在这个过程当中，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。冬虫夏草等植物的根，一段时间后，更厉害的是，通过透明的玻璃种植容器，他们了解到，通过这一系列的探究活动，让孩子和家长们一起收集资料进行调查。有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。比如：洋葱、孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，孩子们在这里，山药等。种植了豌豆、投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园

在自然角创设了一块关于根的主题区域，萝卜、并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。豌豆、

首先通过集体活动，