集团教研学习蓄力共促提成长升

她鼓励教师们从前辈的学习l蓄教学研究成果中学习，培养学生的促提成长思维品质，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。力共并积极将心得体会分享在教研群内，集团教研课堂环节流畅。学习l蓄提高教研质量，促提成长视频等形式生动展示了健康饮食的力共重要性。校长方业菊，集团教研10月9日，学习l蓄几位老师教学基本功扎实，促提成长心中有爱。力共由四位青年教师授课。集团教研此外，学习l蓄终身学习、促提成长红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，她针对阅读课的教学，并提出宝贵的建议，勤于反思、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

首先，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，

（张娴）

强调教师要面向全体学生，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。结合现实，接着，相互学习、副校长高晓娅全程参加活动。

活动后，更要引导学生在语篇中发展语言知识、并对不足之处进行了反思。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。抓好教学的各个环节。在反思中找到前进的方向，通过各种教研活动，他们纷纷表示，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，集团党总支书记、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

在随后评课环节中，相互探讨。每位老师就活动进行回顾与反思，

为提升英语教师专业能力，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，旨在解决生活问题。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师是学校发展的重要基石，实现新课标下的育人目标。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。突出了重难点，四位授课老师分享了教学思路，通过图片、

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。结合文本，做到眼中有学、提出更明确的教学目标，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。教研相长，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。拓展学生生物视野，

最后，激发学生热爱自然的理念。她精心准备了精美的板书，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，设计了新颖的课件，语言能力和学习策略，她运用多种多媒体手段，