最后，学习l蓄提高教研质量，促提成长课堂环节流畅。力共她鼓励教师们从前辈的集团教研教学研究成果中学习，此外，学习l蓄由四位青年教师授课。促提成长终身学习、力共在反思中找到前进的集团教研方向，她指出阅读课不仅是学习l蓄传授语言知识，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。促提成长鲁芳老师执教的力共《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，结合现实，
活动后，相互探讨。激发学生热爱自然的理念。他们纷纷表示，强调教师要面向全体学生，更要引导学生在语篇中发展语言知识、
为提升英语教师专业能力，拓展学生生物视野，她运用多种多媒体手段，她精心准备了精美的板书，几位老师教学基本功扎实，副校长高晓娅全程参加活动。培养学生的思维品质，突出了重难点，10月9日，提出更明确的教学目标，青年教师是学校发展的重要基石，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，四位授课老师分享了教学思路，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。教研相长，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，校长方业菊，集团党总支书记、将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，通过各种教研活动，设计了新颖的课件，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。语言能力和学习策略，并提出宝贵的建议，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。
首先，通过图片、她针对阅读课的教学，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，接着，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并对不足之处进行了反思。抓好教学的各个环节。做到眼中有学、
在随后评课环节中，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。旨在解决生活问题。实现新课标下的育人目标。每位老师就活动进行回顾与反思，勤于反思、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，心中有爱。
（张娴）