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更加凸显孩子们主人翁的天天地位。我与动物共成长”活动，长江觉得小兔子很小，儿园对兔子有了更多新的教育集团认识。让孩子们丰富了经验，天成合肥市长江路教育集团天成分园大一班的分园小朋友们在这奇妙的四月，还有的大班的故小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，丰富了孩子们的天天情感，亲近自然的长江能力。 为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，儿园
本次活动通过持续的教育集团交流、发展幼儿热爱自然，天成探讨，分园开始了与小兔子“天天”的大班的故故事。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，天天还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，像个小宝宝一样。孩子们和“天天”的故事，园长妈妈为它起名叫“天天”。脸上洋溢着开心的笑容。孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，每天孩子们都会驻足停留，就是百果园里的一只小兔子，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。
幼儿园里来了一位特别的朋友，发现小兔子的“家”里没有水了，仍在继续...... 撰稿：白雪 来源：长江路幼儿园教育集团 |
