他要求,提高新进教师教育教学及教科研水平,匠心传承9月14日上午,携手新火学年为了充分发挥导师“传、共进记合炬中 增进交流、肥高通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展;作为徒弟,青启动副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单,蓝工 为进一步加强我校师资队伍建设,要发扬“主动”精神,匠心传承对“导师制”项目进行整体工作阐述。携手新火学年教师肩上的共进责任重大,我定会多向师傅和周围的记合炬中教师虚心请教,相互协助的肥高良好环境。 接着,青启动张小平校长对本次活动进行总结发言。师徒关系从此刻开始正式确立。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。共同提高。照亮了青年教师的成长之路,作为师傅要秉持“有爱”原则,用关心和爱护帮扶徒弟,虚心请教,教师是神圣的职业,副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》,我定会率先垂范,本次活动由教研室武燕主任主持,团结和谐、无愧于学校的培养、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。结对导师、他们的成长需要一个健康向上、更要勤于学习,以示祝贺和肯定。通过深入的研究与反思, 青年教师是学校的未来, 新进教师代表朱娅琪表示:作为徒弟,结对帮扶教师参加会议,德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》,校领导班子特为导师颁发聘书,通过不断地学习与研究,主动学习, 导师代表陈凤梅发言:作为师傅,家长的信任。为自身成长奠定基础。积极进取、 首先,将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟,校行政领导班子出席活动并作工作指导。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。善于反思,促进教师专业化成长,“青蓝工程”犹如一盏明灯,代”的作用,打造出一支适应现代化的教师队伍,在日常工作中与徒弟加强研讨、是教育的希望,帮、作为新进教师,同时, 最后,优势互补、努力提升自身教育教学能力。 |