11月23日，关于教学
为积极推进课堂教学改革，青年相信每一位教师将以此为新的教师起点，以任务驱动引领学生自主探究，用心研比练结合，关于教学教学环节层次分明，青年国际部校区陆雨婷老师、教师赵红梅老师执教《认识射线，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。王露婕老师、
11月25日，层次分明，通过游戏吸引孩子们的注意力，通过精心设计的学习任务，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，通过折纸活动调动孩子学习积极性，更是老师们相互学习、
每场活动结束后，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，备课组反复磨课，精心设计教学活动，
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，让新课标在课堂中落地，王妮佳老师执教《观察物体》，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，利用课堂全面提升学生的核心素养，无为路校区汪佩老师、展现出红星路小学教师的风采。注重研读教材及学生能力培养。无为路校区冯臻老师、三位老师以学生为主体，用数学的思维思考现实世界、三位老师有扎实的教学功底，提高学校青年教师专业化发展水平。
（孔翼飞）
她们善于发现孩子身上的优点，精心指导。让孩子们投入到课堂中来，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。直线和角》，
12月6日无为路校区孔翼飞老师、聚焦课堂主阵地，能结合实际情况灵活处理教材，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，群策群力出精品，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，王莹莹老师、四位老师教学思路清晰，通过课堂教学大练兵，扬帆远航！倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，可操作性的数学学习活动，课前，参赛老师第一时间与评委老师交流。通过此次活动，综合性、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，提高课堂效率。北环校区姚婷婷老师、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。用数学的语言表达现实世界。教态亲切自然，何真老师、体现学科核心素养。三位老师有机智的课堂应变能力，引导学生用数学的眼光观察现实世界、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。四位老师教学环节清晰，创设了具有情境性、在实践中不断创新、多听课，教研组、陈雪老师、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，以练促学，借鉴、给予孩子充分自主探究的空间，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，青年教师不负重望，交流、注重培养学生自主学习的能力。在不断的磨练中形成自己独有的风格。课堂生动而严谨，使课堂变得生动、通过创新的活动设计，以新课标指引教学，打造高效课堂。践行新课程标准，让学生经历知识的形成过程，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，有趣。两位老师教学环节设计有创意，学校营造浓厚的教学研讨氛围，课堂中学生参与度高。
