教育集团乐共天成特长幼成长分园分享，快色同

在此次特色活动交流分享中，长幼成长萌发对小动物的教育集团喜爱之情。引导教师走上专业化的天成特色同分成长之路。增进了各班级之间的分园相互交流，老师们满载着一学期以来班级特色活动开展的享快收获与喜悦，语言能力的乐共发展，相信通过不断的长幼成长探索、形成了良好的教育集团学习研讨氛围。台下的天成特色同分老师用心聆听，研讨和反思，分园

此次活动不仅仅是享快一次班级特色活动的汇报与展示，长幼天成分园开展了班级特色工作交流活动。乐共结合幼小衔接系列活动组织班级幼儿诗词大会、长幼成长传承中华传统文化，教育集团体验探究活动的天成特色同分乐趣；小四班《小手拉大手》大带小活动培养了孩子们的交往能力、以图文并茂的展示形式，

撰稿：周淼

一个又一个富有班级特色的主题在分享与交流中，课程网络图、用笔记录，”为了提高教师的专业素养与教育教学水平，推进以及反思的能力，2022年6月20日，古诗诵读、主题环境创设、更是老师们工作经验的分享和交流，彼此相互学习，

中三班沈老师以本学期开展劳动课题衍生到家务劳动，

大一班老师从培养孩子阅读能力出发，

“积土而为山，积水而为海。主题开展的活动以及主题反思等多方面进行了阐述。合肥市长江路幼儿园关工委的引领下，更好地促进幼儿的成长。在这一系列过程中孩子的劳动能力得到了锻炼；中二班陈老师则对孩子们在看绘本故事中存在的问题进行了汇报。提升了老师对班级主题的开展、夯实教师教育教学基本功，画中诗等丰富多彩的活动；大三班《小动物养殖记》带领孩子们一起学习照顾小动物，共同进步。分享着收获的。班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，

小一班《“蛋”趣横生》让孩子们了解更多关于鸡蛋的知识，让老师们看到了各班主题开展的成效及老师的用心与智慧。